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温州市龙湾区中小学校本研训项目方案(计划)

发布时间:2017-03-02  作者:管理员 浏览次数:491

学校:温州市越秀学校  申报时间:  2017年3   联系人及手机号码  班世澄 13858811236   

校本研训项目方案(计划)名称:紧抓课堂三环节:课前严备、课堂高效、课后全清 

项目标准学时:    12学时    拟参训人数:  52 

一、研训目标和研训重点

(一)研训目标

    为贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》的精神,优化育人模式,推进普通高中特色化多样化发展,提高普通高中教育质量和办学水平,加快教育现代化建设,以教师专业化发展为导向,围绕实现教育现代化的目标,以基础教育新课程师资培训为核心,以骨干教师培训为重点,以新一轮信息技术与学科整合全员培训为抓手,通过目标激励、制度激励、参与激励、榜样激励等手段大力提升教师的思想水平、学识水平、教学水平和科研水平,积极探索教师专业发展的有效途径,努力建设一支师德高尚、适性发展、结构合理、适应深化高中课程改革和高考招生制度改革需要适应素质教育和新一轮课程改革要求的高素质干部和教师队伍。

(二)研训重点

1.加强适应学考、选考、高考的研究,提高复习备考有效性。

2.大力推进现代公民教育,完善我校“变讲堂为学堂,开展有效教学”课程架构与实施体系。紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清

3.实施紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”教学模式,推进课堂变革。

4.基于学科核心素养,加强学科教研。

5.开展“青蓝结对工程”。

6.开展提升教师素养活动

 

 

二、主要内容和基本形式

(一)学校层面

1.研究学考选考。加强适应学考、选考、高考的研究。组织教研组和备课组开展复习备考研究工作;深入了解学校教学现状,解决新高考学考教学中的新情况、新问题;组织高三教师参加市区高考适应性测试分析研讨会,提高高考复习针对性;组织高中学业水平考试适应性测及复习研讨活动,以抓学考促进高考质量的提高。

2.深化课程改革。落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《浙江省普通高中学科教学指导意见》(2014年版)等文件精神,组织骨干教师参加深化普通高中课程改革有关培训,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,推进深化普通高中课程改革。大力推进现代公民教育,完善我校“变讲堂为学堂,开展有效教学”课程架构与实施体系,推进精品课程和特色课程群建设,开展校级精品课程评选;加强选课走班、行政班与教学班并存的教学管理的研究与指导。组织推荐校级精品课程参加温州市第八批普通高中精品选修课程评比活动。

3.推进课堂变革。以学习共同体和导学案为抓手,实施紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”课堂教学模式,开展“紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”学本课堂研讨会,开展“紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”学本课堂观摩周活动,做好龙湾区高中课堂变革专题调研暨复习视导策划和组织工作。以龙湾区“问题导学”项目研训为抓手,深入研究学科核心素养,践行有效教学。充分利用现代信息技术手段,创设适合学生个性化学习的教与学方式,促进“紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”工作开展。

4.加强学科教研。开展学科核心素养专题研训活动;借助校园网“晒公开课”为抓手,推进教研组和备课组常规化工作;整合利用好中学学科网、21世纪教育网、第二教育网、学优网、高考资源库等网络教学资源;加强校际领导对教研组活动的视导工作;及时通过校本博客晒出教研活动的开展情况。

5.推进青蓝工程。充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进教师队伍建设。

6. 提升教师素养。在全校内广泛开展读书活动;在全校范围内开展教师教学技能竞赛活动(教育教学论文、导学案、命题、作业设计、读书心得等),提升教师素养。

 7.加强专业引领。指导教师制订《温州市越秀学校教师个人专业成长五年(2016-2020年)发展规划书》,指导教师合理制订自己的五年专业发展规划,实现教师的自主发展。

(二)教研组层面

1. 开展紧抓课堂教学三环节:课前严备、课堂高效、课后全清”学本课堂公开课研讨活动。

2. 开展学考选考研讨活动,提高复习备考有效性。

3. 开发“问题导学单”,务实推进学本课堂。

4. 积极做好做好全员赛课、晒课。

5. 技术组、体艺组做好信息技术提升工程培训活动。

(三)教师个人层面

1.晒出一节公开课,积极参加“优质课评比”活动。

2.协同参加“问题导学单”开发,参加 “问题导学”设计比赛。

3. 读好一本书,撰写一篇读书心得。

4. 观摩听课15节以上,撰写一篇评课稿。

5. 基于学科核心素养研究,撰写一篇教育教学论文。

6. 制订《温州市越秀学校教师个人专业成长五年(2016-2020年)发展规划书》。

三、保障措施和预期效果

1.加强领导,建立组织。校长室统领校本培训,教科处负责校本培训工作的具体工作,做好校本培训过程管理。

2.定点定时,开展研训。

教研组教研组长研讨地点教研时间行政视导语文组吴昕艺体馆一楼选修1星期五下午班世澄数学组张雨辉艺体馆一楼选修1星期四下午张炜贤英语组胡国平艺体馆一楼选修2星期五下午成忠凎技术组唐尚斌机房1星期四下午宋正华物理组邱传发艺体馆一楼选修2星期四下午杨克政治组周扬艺体馆一楼选修3星期五下午班世澄历史组孙宏艺体馆一楼选修4星期五下午班世澄地理组王胜炳艺体馆二楼物理实验1星期五下午班世澄生物组潘长春艺体馆一楼选修3星期四下午杨克化学组张彦林艺体馆一楼选修4星期四下午杨克体艺组庹涛艺体馆一楼选修1星期三上午宋正华

3. 积极搭建展示平台,提供教师发展的空间

   (1)学校利用橱窗以及学校网络、公共微信平台展示名师风采录,激励教师自我发展,自我提高。

   (2)学校鼓励教师参加省、市、区举办的各类技能竞赛,通过学科教学竞赛,让教师在竞赛中磨练,在竞赛中展示才华,以竞赛促教师的专业发展。

   (3)学校开展多种形式的教学观摩周活动。通过互相学习交流,使自己的专业知识得到拓宽,专业技能技能得到提升。

4. 积极创造条件,协同安排教研组、备课组教师参加自主选课培训活动。

5.根据《温州市越秀学校教科研成果奖励条例》,对教师在参加各级各类教师技能活动取得的荣誉成绩进 行奖励

 

      2016-2017学年第二学期越秀学校教科研训活动表

周次

时   间

龙湾区普通高中活动内容

越秀学校活动内容

执行人

预备周

2.6-2.12

2月12日学生报到注册,始业教育

普通高中高三学生2月6日正式上课

高三期初考试;

3日安排5、6、7日晚自习始业教育课;

准备始业教育指导学生学习材料;

寒假作业检查;

新学期书籍发放;

5日下午,教研组长备课组长会议;

安排4月学考前课表;

周三检查教案;

周四上午教学行政会;

周五检查作业;

各教研组开展第一次活动;

教务处上交本学期工作计划;

准备颁发上学期教师竞赛类奖教金、期末考试优秀学生奖(奖状、获奖名单、仪式相关事宜,周六购买奖品);

整理学籍

新教师信息录入(2月12日,13日截止);

统计1月份教师工资相关数据;


1

2.13-2.19

分学科召开龙湾区高中教研组长工作会议

寒假作业检查情况公示;

师徒结对仪式

颁发上学期教师竞赛类奖教金、期末考试优秀学生奖;

确定需变动选考科目的学生

高三期初考质量分析;

上学期期末考试分析会;

检查作业;

2月13-17日,教师培训平台选课;

学考选考报名报名(2月13日)

学期初学籍信息上报;

教研组长参加区教研组长会议;

信息教师和班级电教管理员培训;

与龙职对接普职融通班工作;

普职融通班和双证班成绩反馈;


2

2.20-2.26

①市普通高中学考选考及高考适应性考试(2月22-25日),②全市统一网络阅卷(2月25日下午-26日)

高二(学考科目)和高三参加学考选考及高考适应性考试与阅卷;

学考选考报名确认(2月20日);

学籍系统课程设置(2月20日);

校本课程方案上报;

计算上学期末考试教师评比奖金;

高一数学竞赛校内选拔


3

2.27-3.5

①市普高各学科学考选考及高考适应性考试分析研讨活动

市分类别学校举行适应性考试分析研讨活动(校长层面)

区高中学考选考及高考适应性考试成绩分析会

选修课程上报

选修课程设置;

检查教案和作业;

高考体检(验血);

教师电脑技术培训;

参加市区普高各学科学考选考及高考适应性考试分析研讨活动;

高三少数民加分材料上报;

统计2月份教师工资相关数据;


4

3.6-3.12

①区高中学考选考专题调研

②市理化生小论文评比材料上交(3月10日)

高考体检(胸透);

学生选选修课;

高职提前批开始报名;

校学考选考分析会;

上交市理化生小论文评比材料(3月10日);

高三段英语公开课(新高考背景写作指导课


5

3.13-3.19

①市各学科学考选考及高考适应性考试分析研讨活动

检查作业

高一学生选考选科第一次调研;

市各学科学考选考及高考适应性考试分析研讨活动;

普职融通班英语等级考试;


6

3.20-3.26

①市高中理化生小论文评比

②区高考复习专题调研

排第四学段新课表

高考体检(常规);

高一新生招生工作启动;

高二数学研讨有效课堂

 


7

3.27-4.2

4月2日至4日清明节放假

检查教案和作业

高三电子档案录入;

清明节放假;

统计3月份教师工资相关数据;


8

4.3-4.9

浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日)

高三电子档案上传

学考选考送考安排;

学考选考考务会;

浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日);

高一学生选考选科第二次调研

区高中数学“摇篮杯”杯竞赛


9

4.10-4.16

①区高中语文、政治、化学和生物学科课堂教学评比

实施第四学段新课表;

开设选修课

检查作业

参加区高中语文、政治、化学和生物学科课堂教学评比

高三数学有效课堂研讨


10

4.17-4.23

①期中考试

②区普通高中精品选修课程材料上交(4月22日)

高一全科和高二学考科目高三语数英月考

上交普通高中精品选修课程材料(4月22日);

普高高考科目(语数外)适应性考试考务会;


11

4.24-4.30

4月29日至5月1日劳动节放假

①市普高高考科目(语数外)适应性考试(4月28日-29日)

市生涯规划教育研讨活动

检查教案和作业;

劳动节放假;

月考分析会;

参加市普高高考科目(语数外)适应性考试(4月28日-29日);

高一学生选考选科第三次调研


12

5.1-5.7

①完成“一师一优课”晒课及市优课推选

启动期中教学调研活动月

参加“一师一优课”晒课及市优课推选活动;

统计4月份教师工资相关数据;


13

5.8-5.14

①市第九批普通高中精品选修课程评审

高一新生招生工作推进

高三学生纸质档案整理;

高二段英语公开课新高考背景写作指导课


14

5.15-5.21

①区高中问题导学专题研修(二)--编题和命题8学时培训

检查作业;

参加区高中编题和命题8学时培训


15

5.22-5.28

5月28日至30日端午节放假

校期中调研考试

端午节放假;


16

5.29-6.4

①区高中生涯规划专题研讨会(高考志愿填报与专业选择)

检查教案和作业;

校期中调研考试分析会

高考准考证发放;

高考考务会;

统计5月份教师工资相关数据;

英语公开课新高考背景写作指导课)

 


17

6.5-6.11

6月7—8日全省普通高校招生考试

校期中教研活动月总结

计算期中考试教师评比奖金;

高考送考安排;

6月7—8日全省普通高校招生考试


18

6.12-6.18

①推荐市普通高中学科核心素养研究项目组成员

②省化学学科基地培育工作指导

高一高二电子档案前期录入

整理培训台账;


19

6.19-6.25

①培训台账整理

②《龙湾区高中问题导学指南》编委会会议

检查教案和作业;


20

6.26-7.2

全市中小学期末考试,学期结束工作

统计6月份教师工资相关数据;

校期末考试

单子档案录入;

学期结束工作;


21

7.3-7.9

7月4日中小学(幼儿园)开始放暑假

开始放暑假



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