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晒课教师如何做好“晒课”准备

发布时间:2017-05-15  作者:管理员 浏览次数:0

    本篇将就晒优课前您做的准备工作做一介绍。

  一、教学设计准备

  教师可根据选好的预晒课,进行分课时的教学设计撰写。教学设计应充分体现国家课程改革的精神,以学生为中心,符合课程标准要求;应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一核心,充分利用现代信息技术和各种信息资源,设计辅助学生学习的支架或阶梯,努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学设计准备时注意以下几点:

  ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际,能体现课程理念,较好地激发和培养学生的创新精神,在教学设计中有具体落实措施。

  ●教学重点、难点确立应科学准确,教材分析透彻,语言准确,符合教材和学生实际,内容安排要恰如其分。

  ●教学策略合理,能恰当合理地使用教育信息技术手段,以学生为主体,突出自主性、合作性、探究性等学习方式,增强学生的主动参与意识。

二、资源准备

1. 云平台“资源”频道点击导航栏中的“资源”频道,平台将根据您之前选择的学段、学科、教材版本、年级呈现相应的教材目录及课程资源。

2.您也可在此界面下重新选择学段、学科、版本、年级查看其他资源。如预查找《a o e》的相关素材资源,可在“教材目录”中选择《a o e》课程,之后在资源类型中点选“素材”,页面呈现《a o e》课程下的所有素材类型,相应类型下,您可根据该素材的上传时间或评价数量点选所需素材进行观摩。

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  点选某一具体素材资源,例如《a 的书写》,即有资源简介、资源信息、相关推送资源等与本课程相关的素材内容呈现。该素材资源可直接浏览观摩,也可点击“下载”按钮,下载后实现本地查看。

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  这些经过精确定位查找,来自国家基础教育资源网、百度文库等多种来源的素材,将为您的“优课”制作提供海量优质课程资源。

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  2. 云平台“应用”频道点击导航栏中的“应用”频道,可根据需要在本资源超市左侧的“应用分类导航”中查找相关教学资源。

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  已经报名并通过学校管理员审核的教师,自动获得补助金 10 元,有效期内可在国家教育资源公共服务平台的 “应用”频道中购买和使用付费资源。有效期满后,补助金未使用部分将自动返回资金池中,供未领取教师或已使用完教师领用。补助金采取先到先得原则,发完为止。补助金率先使用完的教师可再次申领,每位教师最高领用额度为 20 元。

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  注:部分应用提供试用期,以便教师体验,在试用期结束之前,教师可随意使用这些应用,在试用期结束后,再决定是否进行付费购买。部分应用不提供试用,教师购买后可直接使用。

  3.个性化资源搜索除了可在国家平台上搜索预晒课程的相关的资源外,您还可以搜索外网的优质教育资源,为您的晒课做好充分的资源准备。

  4.自制教学课件根据您撰写的预晒课程的教学设计,充分利用搜集到的各种数字教育资源,运用信息技术手段自制可优化课堂教学的教学课件,使课堂变得精彩无比。





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