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温州市越秀学校关于开展“关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动通知

发布时间:2017-05-08  作者:管理员 浏览次数:111

各处室、各年段、各班级:

  为了进一步强化“生命教育”理念、推动我校心理健康教育工作的有效开展,营造良好相互关爱、积极向上的校园心理文化氛围,经研究,决定举行“关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动。请各处室、年段和班级根据学校“关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动方案和各项活动要求,广泛宣传发动,周密筹划,精心组织,切实抓好各项活动,确保本届心灵节活动圆满完成。

现将《第三届心灵节暨祝福高三系列活动方案》及安排表等印发给你们,请认真学习,贯彻执行。

附件

  1、“关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动方案

  2、“关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动安全预案

 温州市越秀学校德育中心

                                          2017年5月8日  

主题词:2017年   第三届   心灵节    通知  

抄送:各处室、年段、班级

温州市越秀学校办公室               2017年5月8日印发

附件1:

  “关爱心灵 绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动方案

  为了进一步推动我校心理健康教育工作的有效开展,营造良好相互关爱、积极向上的校园心理文化氛围,形成人人关爱心理健康教育的氛围,丰富心理健康教育的文化内涵,结合我校心理健康教育实际,在5.25心灵节来临之际,开展形式多样、富有实效性的第三届心灵节暨祝福高三系列活动。

一、活动主题:关爱心灵 绽放生命

二、活动时间:2017年5月15日——5月26日

三、活动方案:

  (一)生命思考——心理电影鉴赏

   1、活动时间:5月16日

   2、活动地点:各班教室

   3、活动内容:影片 《风雨哈佛路》(美国)《雨人》、《美丽心灵》、《触不到的恋人》《心灵捕手》、《失眠》 、《灵异第六感》、《怦然心动》等。

  4、活动目的:通过放映心理电影,引发同学们对生命、人性等的思考,弘扬生命可贵、人性至善的永恒主题。

  5、下载地点:体育组庹涛老师处

  6、通过观看影片写下自己的见解——观后感(体裁不限)

  7、上报截稿时间:2016年5月25日

  8、设置奖项:一、二、三等奖若干名

  (二)关爱生命——做一名幸福的人生导师

  结合我校实际情况,和谐校园中学生的阳光心情的保持,离不开老师的陪伴。为了让老师们也一直拥有一颗阳光般美丽的心灵,特邀请心理专家对全校老师进行一次心理讲座。

  1、活动时间:时间另定

  2、参与对象:全体老师

  3、活动地点:三楼会议室

  (三)绽放生命——做一名快乐的高中生

  1.参加对象:全体学生

  2.活动时间: 2017年5月23日(周二)下午15:20--16:50

  3.活动地点:操场,如遇下雨届时将另行通知。

  4.活动项目:分五个区域进行

  第一区:心灵寄语,祝福高三区

  1、活动目的:学弟、学妹祝福高三,这是我校一项特色的传统活动,也是学生间互动最广泛、涉及面最广的一项沟通方式。老师、同学通过在祝福墙上直接签下祝福高三的心灵寄语,来表达自己对高三高考同学的祝福,体现了我校浓浓的和谐、快乐、温暖、感恩的校园氛围。让我们一起将这份关爱一届届地传承下去。让我们一起真心地祝福高三吧!

  2、负责人:郑晓秋 孙春燕

  第二区:心理图片,心理自测区

  1、活动目的:通过海报、心理图片展板、心理健康知识展展板宣传,通过各种量表的自测,让学生初步了解心理健康知识,更清楚地了解自己,认识自己,关爱自己,同时正视自己的问题,如有心理方面的疑惑向心理辅导老师现场咨询,及时排除心理困扰,以达到普及心理健康知识,绽放自己最美的生命。

  2、负责人:郑晓秋、叶英雪

  第三区:心理瑜珈减压放松区

  1、活动目的:心理瑜伽是改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式,特邀请瑜珈老师现场带领学生做心理减压,以达到释放心理压力的目的。

  2、负责人:张赛赛、吴琼

  第四区:心理知识个人竟猜区

  1、活动目的:通过现场心理知识的竟猜,提高学生参加活动趣味性、积极性,同时达到心理健康知识的普及。

  2、负责人:万喜鹏、张晓芙、王春华

  3、游戏规则:选手到达场区,凭政教处发放的票参加活动。先射飞镖,根据飞镖中的环数,抽取对应箱子的竟题,答对题目,选择领取对应奖品或继续挑战,挑战成功,则奖品升级,挑战失败,则奖品清零。

注:现场设置飞盘,抽题箱。如奖品送完,游戏结束。

  第五区:团体减压游戏区

  1、活动目的:通过有趣味性、竟技性的团体游戏活动,解放心理压力,通过团体协作,以达到团结奋进,鼓动人心,进一步推动我校的心理健康教育。

  2、负责人:体育组全体老师

  3、游戏及规则:

  (1)一鼓作气

每班18人参加,分成三轮,每轮6位同学配合,通过往管子里共同吹气,将管子终端的气球吹爆。一轮完成后,第二轮的同学立即上场,以此类推,直至三轮完成,用时较少的班级获胜。

  (2)鼓动人心

  每班10人参加,所有成员以一面鼓为圆心围圈站好。鼓身周围有长绳,鼓面上放一排球,全队成员每人拽住一根绳子保持鼓面平衡,必须手握绳套部位,要求在鼓不落地、球不能落地的情况下将球在鼓面连续颠球10次,用时较少的班级获胜。

  (3)齐心协力

  每班4人参加,先由1人手提装瞒水并放着一个排球的水桶,先跑30米左右的路程,接着由另一个人接球跨栏,然后由另一个人接球在蒙上眼晴的情况下在原地打两次转,再经过两次障碍物,在另一个人的引导下把球赶地球门,用时最少的班级获胜。

  (4)携手并进

  在学习的成长道路上,有老师的指导、支持和陪伴,我们可以做得更好!此项活动由师生共同参加,每班可邀请2位老师与8位同学一起参加。10成员乘坐“有轨电车”,脚步一致,共同走完100米左右的路程。

附件2:          

  “关爱心灵·绽放生命”第三届心灵节暨祝福高三系列活动

  安全预案

  为使艺术节活动顺利开展,确保师生人身安全、学校财产安全,切实落实安全工作,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本应急预案,以备不虞。请各处室、各年段认真学习,做到心中有数,防患于未然。

一、领导机构

  1、成立心理节活动安全领导小组并明确其职责

  组 长:盖庆春(校 长) 职责:负责检查督促安全工作落实情况,对活动安全工作负总责。

  副组长:

  杨 克(副校长) 职责:负责检查督促会场学生的纪律、安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。

  苏前江(发展部主任) 职责:负责检查督促活动安全工作落实情况。

  组 员:

  万喜鹏(政教主任)职责:负责拟定各项安全措施及制度,负责检查督促班主任在活动中对学生的管理,出现突发事件学生安全处理。

  1、陈继微(后勤主任) 职责:负责活动过程中场地、设施及器材安全负直接责任。

  2、各部门安全负责人要严格履行各自的工作职责。

  3、一旦出现重大安全事故,则立即组织和有关人员进入现场开展救援和善后处理工作。

  4、总负责在第一时间里向教育局体艺卫科汇报事故具体情况。

  5、各部门负责人负责具体方案措施与重大问题的决策和处理,并组织落实、组织协调、调查和处理等。

二、安全应急方案:

  1、各班班主任做好活动前学生的安全教育和安全措施的落实工作。

  2、政教处要提前做好活动过程的计划安排,保证活动的安全进行。

  3、后勤处要认真检查活动场所的安全通道、电源等设施。如果存在安全隐患应停止活动。

  4、各部门负责人及各班班主任要做好学生进出会场秩序的组织与管理。

  5、班主任协助做好活动过程中学生纪律的管理,对因缺席私自离开活动场所造成后果的,班主任负主要责任。

  6、活动中学生要离开所在班级的指定位置,必须经班主任同意,禁止自由行动。

  7、活动中遇突发事件:责任教师要镇定自若,指挥班主任做好学生稳定工作并组织好学生,按活动总指挥的安排,有序地疏散学生,同时向有关领导和上级汇报。

三、应急救援程序

  1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

  2、活动中发生突发安全事故后,必须在5-10分钟内教育局报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学生的安全,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。

四、医护救急员

  李杰 叶英雪 (备用糖、创可贴、酒精、纱布)

五、 电路应急员

  徐辉

六、现场安全巡逻人员:

  庹涛、杨正群、李孝感、宣齐凤

七、有关安全汇报电话:

  校 长: 盖庆春 13806898126

  副校长:杨  克 13736931616

  安保科科长:万喜鹏15888725857

  火 警:119

  交通安全报警电话:122

  安全事故电话:110

  医院急救电话:120

 


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